10 JOURS SANS ECRANS/ SOPHIE RIGAL-GOULARD

RAGEOT

COLL. HORS COLLECTION

2015

978-2700247701

A PARTIR DE 9 ANS

: 10 jours sans écrans.

Le projet de classe a l'air de faire frissonner Louis et Gordon.

Pourquoi cela?

Passe t-il autant de temps que cela devant les écrans pour se sentir incapable de vivre sans?

Mais attention, sans écrans, cela veut dire sans portable, sans ordinateur, sans tablette, sans télévision...

Les écrans sont partout dans notre quotidien et quelques copains de cette classe de CM2 s'inquiètent déja de n'avoir plus que celui du four à micro-onde en reste.

L'auteure jouera un peu des filles d'un côté pour un Oui et les garçons de l'autre pour un énorme Non( pas si soutenu avec conviction car il n'y a que 4 non pour une globalité de oui au vote à bulletin secret dans la classe de Louis et Gordon).

L'expérience impossible semble au contraire excitante pour la majorité des élèves, c'est aussi éprouvant que de leur proposer 10 jours de Kho Lanta.

Tu es sur une île, tu ne manges pas à ta faim et tu es fatigué mais tout le monde aime Kho Lanta.

Seront-ils devenus des zombis au final à s'ennuyer sans écrans?

Tiendront-ils le coup sur un défi où il n'y a rien à gagner sinon sa propre fierté? (ricanement de Gordon).

C'est sûr que dit comme ça, c'est mal parti.

La perspective d'un reportage du père de Paloma qui fait de la radio va représenter une bonne noisette de beurre sur le plat sans sauce ni sel.

Anouk, une élève, n'a jamais eu d'écrans chez elle et elle parait normale. Tout est possible.

Mais pour Gordon et Louis, Anouk n'est pas une référence, avec son engouement pour la lecture (ils n'aiment pas lire non plus).

Avec l'idée d'affiches pour avertir toute l'école de l'opération, le projet d'une classe devient une opération de sensibilisation à une forme d'addiction, on le devine.

C'est la traînée de poudre et cela prend dans d'autres classes qui aiment les défis.

Quel angle prendra Sophie Rigal-Goulard pour cette aventure amusante?

Le rapport à la santé?

Pas fun mais utile.

Un retour à des valeurs simples et ludiques?

Comment enlever le pain de la bouche à une génération 2.0 qui est né avec un écran entre les mains?

Plus de communications entre soi et les autres?

Louis et Gordon seraient tenté de défendre qu'ils discutent déja ENORMEMENT des jeux vidéos et des films qu'ils ont vu.

A un moment dur du sevrage, l'échange sera inévitable et pas forcément exempt de nom d'oiseaux.

Sophie Rigal-Goulard donne la parole à deux délégués "syndicaux" du pour et du contre, Paloma et Louis à tour de rôle des chapitres, ce qui nous donne une perspective amusante de chacun des camps et cela tourne à la bataille des clans.

Tandis que Louis et quelques autres irréductibles opéreront un travail de sape, Paloma commence à angoisser avant l'heure, elle-même bien prise dans les filets des écrans dans son quotidien.

Le défi était un truc entre copines à partager avec Anouk et la voila prise et bien prise à son propre jeu si l'on peut dire.

Paloma non plus ne lit plus beaucoup avec l'âge avançant vers l'adolescence.

Lorsqu'un enfant à des problèmes de surpoids et qu'il doit changer son alimentation pour le bien-être de sa santé, la famille n'est-elle encouragée à suivre l'effort pour son soutien? Paloma, fine mouche, compte sur cette logique pour ne pas être tentée par les siens et ainsi être mise à l'écart à la maison.

Les jeunes lecteurs vont s'amuser des multiples réactions des héros face à cet épreuve de titans et la réflexion du roman lance une interrogation intéressante.

Et nous, où en sommes-nous avec l'utilisation multiples des écrans?

Des classes (dans la vraie vie) ont été invités à reproduire l'expérience dans un concours lancé par le roman.

Il aurait été intéressant de savoir comment elles l'ont vécu.